{"id":2007,"date":"2016-02-04T16:47:49","date_gmt":"2016-02-04T15:47:49","guid":{"rendered":"http:\/\/academicrightswatch.se\/?p=2007"},"modified":"2017-12-29T11:25:43","modified_gmt":"2017-12-29T10:25:43","slug":"nu-raddar-vi-hogskolan-ge-ett-bidrag-till-stiftelsen-academic-rights-watch","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/academicrightswatch.se\/?p=2007","title":{"rendered":"Nu r\u00e4ddar vi h\u00f6gskolan tillsammans: ge ett bidrag till stiftelsen Academic Rights Watch"},"content":{"rendered":"<p><em>P\u00e5 kort tid har Academic Rights Watch blivit en kraft att r\u00e4kna med inom h\u00f6gskolan. Nu st\u00e4rker vi v\u00e5r organisation och blir en insamlingsstiftelse. Det ger oss m\u00f6jligheter att beredda v\u00e5r verksamhet och t.ex. ge utsatta svenska akademiker \u00e4nnu mer st\u00f6d. F\u00f6r dig som f\u00f6ljer oss betyder det att du f\u00e5r en reell m\u00f6jlighet att fr\u00e4mja den akademiska friheten genom att sk\u00e4nka ett bidrag till v\u00e5r stiftelse. Bara om vi f\u00f6renar v\u00e5ra krafter kan vi r\u00e4dda den h\u00f6gre utbildningen fr\u00e5n en dyster framtid.<\/em><\/p>\n<p><!--more L\u00e4s mer...--><\/p>\n<p>Orosmolnen f\u00f6r den svenska h\u00f6gskolan tornar upp sig. Allt fler l\u00e4ros\u00e4ten inf\u00f6r toppstyrning enligt New Public Management och nedmonterar samtidigt det kollegiala beslutsfattandet. H\u00f6gskoleledningarna bryr sig allt mindre om h\u00f6gskolan och verksamheten och alltmer om \u201dvarum\u00e4rket\u201d. De ekonomiska incitamenten \u00e4r starka att godk\u00e4nna \u00e4ven svaga elever, trots att de akademiska kunskapskraven inte \u00e4r uppfyllda. Alltfler l\u00e4rare k\u00e4nner att de inte kan agera utifr\u00e5n sina professionella normer och att de t.o.m. bestraffas av ledningen om de f\u00f6rs\u00f6ker. H\u00f6gskolans tak blir, kort sagt, allt l\u00e4gre.<\/p>\n<p>Konsekvensen \u00e4r att m\u00e5nga l\u00e4rare och forskare nu k\u00e4nner frustration inf\u00f6r sin arbetssituation. Det kan ta sig uttryck i f\u00f6rlorad arbetsgl\u00e4dje, energil\u00f6shet, allm\u00e4n uppgivenhet, depression och sjukskrivning. N\u00e4r l\u00e4rare och forskare lider blir ocks\u00e5 verksamheten \u2013 undervisningen och forskningen \u2013 lidande. Den svenska h\u00f6gskolan \u00e4r p\u00e5 v\u00e4g att bli en \u201dPisa-h\u00f6gskola\u201d, som ob\u00f6nh\u00f6rligt r\u00f6r sig ned\u00e5t p\u00e5 ett sluttande kvalitetsplan.<\/p>\n<p>Fackf\u00f6reningarna har inte kunnat st\u00e5 emot. Ett sn\u00e4vt fokus p\u00e5 arbetsr\u00e4ttsliga fr\u00e5gor och l\u00f6nef\u00f6rhandlingar har gjort att man inte sett den st\u00f6rre bilden. Inre splittring, individualism och fr\u00e5nvaro av fackligt engagemang blockerar nu konkret handling.<\/p>\n<p>Granskningsorgan som JK, JO och UK\u00c4 \u00e4r i grunden politiska enheter. JK och UK\u00c4 lyder direkt under regeringen och deras beslut genomsyras av uppdragsgivarens kortsiktigt instrumentella syn (l\u00e4s: h\u00f6gskolan som arbetsmarknads\u00e5tg\u00e4rd och regional tillv\u00e4xtmotor). F\u00f6rst\u00e5elsen f\u00f6r h\u00f6gskolans l\u00e5ngsiktiga demokratiska och kulturella roll, f\u00f6r den akademiska professionens s\u00e4rart och oberoende, \u00e4r minimal.<\/p>\n<p>Academic Rights Watch har sedan 2012 aktivt motverkat denna utveckling. Det har vi gjort genom att p\u00e5 v\u00e5r v\u00e4lbes\u00f6kta sajt dels dokumentera \u00f6vertr\u00e4delser av den akademiska friheten, dels publicera namnen p\u00e5 de chefer som otvetydigt utnyttjar sin maktst\u00e4llning s\u00e5 att de synligg\u00f6rs vid s\u00f6kning med Google. V\u00e5ra inl\u00e4gg delas i sociala medier och tas upp f\u00f6r diskussion i etablerade tidningar, d\u00e4r vi sj\u00e4lva deltar med debattartiklar.<\/p>\n<p>Okunnigheten kring den akademiska frihetens inneb\u00f6rd \u00e4r stor. Vi sprider d\u00e4rf\u00f6r information om begreppet samt vilka normer och lagar som g\u00e4ller p\u00e5 omr\u00e5det. T.ex. har vi varit p\u00e5drivande n\u00e4r det g\u00e4ller att informera om Sveriges f\u00f6rpliktelser enligt <a href=\"http:\/\/portal.unesco.org\/en\/ev.php-URL_ID=13144&amp;URL_DO=DO_TOPIC&amp;URL_SECTION=201.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Unescos regler f\u00f6r h\u00f6gre utbildning (1997)<\/a>, som bl.a. f\u00f6reskriver ett l\u00e5ngtg\u00e5ende kollegialt beslutsfattande inom all akademisk verksamhet.<\/p>\n<p>V\u00e5ra insatser har haft konkret effekt. Efter v\u00e5r kritik har flera h\u00f6gskolor \u00e4ndrat sina repressiva kommunikationsdokument. Tidigare kunde den som t.ex. f\u00e5tt sin yttrandefrihet beskuren avf\u00e4rdas som ett enstaka fall som egentligen inte ens var ett \u00f6vergrepp d\u00e4rf\u00f6r att det antagligen var personens eget fel. Det \u00e4r inte l\u00e4ngre m\u00f6jligt. Den som r\u00e5kar ut f\u00f6r \u00f6vertr\u00e4delser kan numera h\u00e4nvisa till v\u00e5r dokumentation och framh\u00e5lla att \u00f6vergreppet inte bara var reellt utan t.o.m. f\u00f6ruts\u00e4gbart och begripligt utifr\u00e5n andra liknande fall.<\/p>\n<p>Detta har st\u00e4rkt m\u00f6jligheterna f\u00f6r akademiska visselbl\u00e5sare att tr\u00e4da fram och f\u00f6rsvara sig mot personangrepp. <a href=\"http:\/\/www.svd.se\/harrison-bildningens-forfall-maste-hejdas\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Historieprofessorn och visselbl\u00e5saren Dick Harrison utnyttjade nyligen de nya spelreglerna<\/a> f\u00f6r att v\u00e4rja sig mot en mot honom riktad medial nedsv\u00e4rtningskampanj.<\/p>\n<p>M\u00e5nga utsatta akademiker som v\u00e4nt sig till oss beskriver gl\u00e4djande nog hur de f\u00e5tt uppr\u00e4ttelse genom att vi p\u00e5 sajten dokumenterat och analyserat de \u00f6vertr\u00e4delser som de utsatts f\u00f6r. Det som vi av ekonomiska sk\u00e4l inte kunnat erbjuda \u00e4r r\u00e4ttshj\u00e4lp. D\u00e4rf\u00f6r har flera fall som kunnat bli prejudicerande inte g\u00e5tt till domstol. Vi har heller inte kunnat bel\u00f6na personer som gjort extraordin\u00e4ra insatser f\u00f6r den akademiska friheten. Ekonomin har slutligen f\u00f6rhindrat oss fr\u00e5n att anordna symposier och konferenser kring temat.<\/p>\n<p>F\u00f6r att verksamheten ska kunna breddas \u00f6vergick Academic Rights Watch vid \u00e5rsskiftet fr\u00e5n att vara en informell organisation till att bli en insamlingsstiftelse. F\u00f6r dig som f\u00f6ljer oss betyder det att du nu kan st\u00f6dja den akademiska friheten genom att sk\u00e4nka ett bidrag till v\u00e5r stiftelse. Ju mer du som l\u00e4sare bidrar med, desto mer kan vi g\u00f6ra f\u00f6r den akademiska friheten och f\u00f6r den svenska h\u00f6gskolan. \u00c4ven ett mindre summa kan vara mycket v\u00e4rd om m\u00e5nga bidrar.<\/p>\n<h2>Insamling i februari<\/h2>\n<p>Vi startar nu en insamling under februari. Det \u00e4r hur enkelt som helst att skicka ett bidrag, t.ex. en hundralapp eller mer. Du kan anv\u00e4nda <span style=\"color: #0000ff;\">Swish\u00a01230820035<\/span> eller s\u00e4tta in ditt bidrag p\u00e5\u00a0<span style=\"color: #0000ff;\">bankgiro 5072-3568.<\/span> Naturligtvis kan du forts\u00e4ttningsvis ge bidrag till oss n\u00e4r du vill.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>P\u00e5 kort tid har Academic Rights Watch blivit en kraft att r\u00e4kna med inom h\u00f6gskolan. Nu st\u00e4rker vi v\u00e5r organisation och blir en insamlingsstiftelse. Det ger oss m\u00f6jligheter att beredda v\u00e5r verksamhet och t.ex. ge utsatta svenska akademiker \u00e4nnu mer &hellip; <a href=\"https:\/\/academicrightswatch.se\/?p=2007\">Forts\u00e4tt l\u00e4sa <span class=\"meta-nav\">&rarr;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[12],"tags":[365,364],"class_list":["post-2007","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-akademisk-frihet","tag-academic-rights-watch","tag-insamlingsstiftelse"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/academicrightswatch.se\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2007","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/academicrightswatch.se\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/academicrightswatch.se\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/academicrightswatch.se\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/academicrightswatch.se\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=2007"}],"version-history":[{"count":8,"href":"https:\/\/academicrightswatch.se\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2007\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3002,"href":"https:\/\/academicrightswatch.se\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2007\/revisions\/3002"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/academicrightswatch.se\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=2007"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/academicrightswatch.se\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=2007"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/academicrightswatch.se\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=2007"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}