{"id":2859,"date":"2017-09-29T11:26:00","date_gmt":"2017-09-29T09:26:00","guid":{"rendered":"http:\/\/academicrightswatch.se\/?p=2859"},"modified":"2017-12-29T10:40:48","modified_gmt":"2017-12-29T09:40:48","slug":"arw-tv-med-eva-osterberg-lararna-forvandlas-till-projektmakare-och-penningsokare","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/academicrightswatch.se\/?p=2859","title":{"rendered":"ARW-TV med Eva \u00d6sterberg: \u201dL\u00e4rarna f\u00f6rvandlas till projektmakare och pennings\u00f6kare\u201d"},"content":{"rendered":"

En professor som \u00e4r glad f\u00f6r att ha sina elever och som \u00e4lskar att skriva sina b\u00f6cker ska inte beh\u00f6va k\u00e4nna sig som en misslyckad f\u00f6retagsledare. Det s\u00e4ger Eva \u00d6sterberg, professor emerita i historia i Lund i en intervju med Jens Stilhoff S\u00f6rensen p\u00e5 ARW:s Youtube-kanal. \u00d6sterberg v\u00e4nder sig mot ekonomismen och f\u00f6retagst\u00e4nkandet som hon menar tar bort mycket av gl\u00e4djen i att undervisa, forska och t\u00e4nka. I Sverige har det dock \u00e4nnu inte g\u00e5tt s\u00e5 l\u00e5ngt att de grundl\u00e4ggande akademiska friheterna hotas, menar hon.<\/em><\/p>\n

<\/p>\n

I v\u00e5r Youtube-serie d\u00e4r ARW:s Jens Stilhoff S\u00f6rensen intervjuar svenska l\u00e4rare och forskare om akademisk frihet har vi kommit till Eva \u00d6sterberg, professor emerita i historia vid Lunds universitet.<\/p>\n

\u00d6sterberg disputerade i Lund i historia 1971 och var professor i historia vid Uppsala universitet 1983-1987. Hon var sedan professor i historia vid Lunds universitet 1987-2007. \u00d6sterberg blev hedersdoktor vid Oslo universitet 1997 och vid V\u00e4xj\u00f6 universitet 2005. Hon \u00e4r ledamot av flera akademier, t ex Kungl. Vitterhets-, Historie- och Antikvitetsakademien, Kungliga Vetenskapsakademien, Academia Europeae och Svenska Litteraturs\u00e4llskapet i Finland.<\/p>\n

Eva \u00d6sterberg har f\u00e5tt flera vetenskapliga priser, t.ex. \u00d6vralidspriset 1994, Rettigska priset utdelat av Vitterhetsakadmien 2000, Gerard Bonniers pris utdelat av Svenska akademien 2005 och Gad Rausings pris f\u00f6r framst\u00e5ende humanistisk g\u00e4rning, utdelat av Vitterhetsakademien 2009.<\/p>\n

I intervjun v\u00e4nder sig \u00d6sterberg mot den tilltagande byr\u00e5kratin vid h\u00f6gskolorna. Det \u00e4r mycket avrapportering och utv\u00e4rderingar hela tiden, menar hon. Enligt \u00d6sterberg har man alldeles \u00f6verdrivit betydelsen av utv\u00e4rderingar, \u00e4ven om sakkunniga fr\u00e5n andra l\u00e4nder kan se p\u00e5 verksamheten med nya \u00f6gon, vilket kan vara stimulerande.<\/p>\n

\u00d6sterberg \u00e4r \u00e4ven kritisk mot den v\u00e4xande administrationen. Tidigare rymdes hela administrationen i gamla universitetshuset och det var, framh\u00e5ller hon, l\u00e5ngt mellan fakultetsm\u00f6tena. Numera \u00e4r administrationen mycket st\u00f6rre och det \u00e4r fler sammantr\u00e4den, vilket hon p\u00e5pekar tar tid och uppm\u00e4rksamhet fr\u00e5n det som borde vara det centrala, n\u00e4mligen forskningen och undervisningen.<\/p>\n

Det st\u00f6rsta hotet mot universiteten \u00e4r enligt \u00d6sterberg ekonomismen, d\u00e4r f\u00f6retagsmodellen ses som ett ideal i ett ekonomiskt t\u00e4nkande. Modellen har p\u00e5 ett olyckligt s\u00e4tt lett till att universiteten k\u00e4nner att de m\u00e5ste konkurrera med varandra, varvid l\u00e4rarna f\u00f6rvandlas till projektmakare och pennings\u00f6kare. Man borde kunna acceptera att olika sektorer i samh\u00e4llet kan styras av olika v\u00e4rderingar och olika tankeg\u00e5ngar, menar hon. En professor som \u00e4r glad f\u00f6r att ha sina elever och som \u00e4lskar att skriva sina b\u00f6cker \u201dska inte beh\u00f6va k\u00e4nna sig som en misslyckad f\u00f6retagsledare\u201d.<\/p>\n

Universiteten kan enligt \u00d6sterberg aldrig bli ekonomiskt l\u00f6nsamma. De kan d\u00e4remot bli kulturellt och socialt l\u00f6nsamma, och l\u00f6nsamma ifr\u00e5ga om bildning. Det fungerar d\u00e4rf\u00f6r b\u00e4st om s\u00e5v\u00e4l statsmakten som n\u00e4ringslivet h\u00e5ller sig lite p\u00e5 avst\u00e5nd, p\u00e5pekar hon.<\/p>\n

\u00d6sterberg anser samtidigt att de centrala friheterna att forska, undervisa och t\u00e4nka som man vill till stor del finns kvar i l\u00e4nder som Sverige. Vi \u00e4r inte i n\u00e4rheten av den situation som t.ex. r\u00e5dde i nazi-Tyskland d\u00e4r man gick in och avskedade folk eller f\u00f6rbj\u00f6d dem att f\u00f6rel\u00e4sa om vissa saker.<\/p>\n

EJO\/MZ<\/p>\n

\u2666 Gillade du det du nyss l\u00e4ste? St\u00f6d v\u00e5r verksamhet! \u2666<\/a><\/p>\n

Liknande \u00e4renden<\/strong><\/h2>\n

Ny brittisk studie: akademisk frihet i Sverige p\u00e5 europeisk bottenniv\u00e5<\/a><\/p>\n

Botten n\u00e5dd? Regeringens utredare vill inf\u00f6ra Tredje rikets styrmodell inom h\u00f6gskolan<\/a><\/p>\n