{"id":3105,"date":"2018-01-05T10:26:14","date_gmt":"2018-01-05T09:26:14","guid":{"rendered":"http:\/\/academicrightswatch.se\/?p=3105"},"modified":"2018-01-05T15:59:43","modified_gmt":"2018-01-05T14:59:43","slug":"arw-lanserar-internationell-sajt-svenska-akademiker-behover-omvarldens-stod","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/academicrightswatch.se\/?p=3105","title":{"rendered":"ARW lanserar internationell sajt: \u201dsvenska akademiker beh\u00f6ver omv\u00e4rldens st\u00f6d\u201d"},"content":{"rendered":"

Trots att den bristande akademiska friheten i Sverige f\u00e5r allt mer uppm\u00e4rksamhet i medierna har den n\u00f6dv\u00e4ndiga politiska korrigeringen uteblivit.<\/em> V\u00e5ra akademiker beh\u00f6ver omv\u00e4rldens st\u00f6d i en tid d\u00e5 deras r\u00e4ttigheter och samh\u00e4llsfunktion ifr\u00e5gas\u00e4tts. D\u00e4rf\u00f6r lanserar ARW nu en internationell sajt med ett urval \u00e4renden i engelsk bearbetning. Det f\u00f6rsta tar upp det uppm\u00e4rksammade fallet med lektorn och docenten Johan Lundberg vid Stockholms universitet, som efter sin kritik av postmodernism och svensk identitetspolitik inte fick bli professor.<\/em><\/p>\n

<\/p>\n

Sedan den s.k. automonireformen 2011 har det kollegiala styret och akademiska medbest\u00e4mmandet nedmonteras i rask takt och ers\u00e4tts av i f\u00f6rl\u00e4ngningen politiskt tillsatta managers. Yttrandefriheten har en svag st\u00e4llning, informationsfriheten hotas av f\u00f6rs\u00f6k att utest\u00e4nga forskare fr\u00e5n delar av Internet, forskares r\u00e4tt att v\u00e4lja forskningsproblem och antr\u00e4da forskningsresor ifr\u00e5gas\u00e4tts, r\u00e4tten att undervisa skyddas inte i lag, och regeringen beh\u00e5ller ett starkt politiskt grepp om tills\u00e4ttningen av rektorer och h\u00f6gskolestyrelser.<\/p>\n

Konkreta hot har uppst\u00e5tt mot i stort alla delar av den akademiska friheten. Unders\u00f6kningar som Academic Rights Watch (ARW) uppm\u00e4rksammat placerar Sverige i Europas bottenskikt n\u00e4r det g\u00e4ller det r\u00e4ttsliga skyddet f\u00f6r den akademiska friheten.<\/p>\n

Till grundorsakerna h\u00f6r en radikal form av New Public Management d\u00e4r idealet \u00e4r att styra h\u00f6gskolorna som om de vore privata f\u00f6retag, politisk detaljstyrning, internrekryteringar och generellt bristande meritokrati. Detta har bl.a. lett till en stark politisering av forskning och utbildning, d\u00e4r fr\u00e4mst v\u00e4nsterliberalt tankegods f\u00e5tt stort utrymme p\u00e5 de politiska agendorna.<\/p>\n

ARW har p\u00e5 sin svenska sajt dokumenterat \u00f6vertr\u00e4delser av den akademiska friheten sedan 2012. Det har satt fokus p\u00e5 problemen och synliggjort de agerande cheferna enligt principen \u201dsolljus \u00e4r det b\u00e4sta desinfektionsmedlet\u201d. V\u00e5ra anm\u00e4lningar till granskningsmyndigheter har i vissa fall lett till kritik av h\u00f6gskolor och ansvariga makthavare, och i ett fall till domstolsf\u00f6rhandling med f\u00e4llande dom i tingsr\u00e4tten, d\u00e4r Justitiekanslern drev v\u00e5r sak. (Domen upph\u00e4vdes senare i hovr\u00e4tten.) H\u00f6gskolor har reagerat p\u00e5 v\u00e5r kritik bl.a. genom att publicera tidigare f\u00f6rbjudna studentuppsatser, \u00e4ndra repressiva kommunikationsdokument och dra tillbaka felaktiga tj\u00e4nsteutlysningar. ARW har \u00e4ven i \u00f6vrigt bidragit till opinionsbildningen p\u00e5 omr\u00e5det, t.ex. genom en rad debattartiklar och v\u00e5r Youtube-kanal.<\/p>\n

H\u00f6gskolans problem debatteras nu offentligt p\u00e5 ett annat s\u00e4tt \u00e4n tidigare. Fackf\u00f6reningar engagerar sig n\u00e5got mer offensivt f\u00f6r den akademiska professionens villkor och inte bara i pl\u00e5nboksfr\u00e5gorna. Svenska h\u00f6gskolor engagerar sig i organisationer som Scholars at Risk, och vissa regeringsinitiativ tyder p\u00e5, om \u00e4n rudiment\u00e4r, insikt om att n\u00e5got m\u00e5ste g\u00f6ras.<\/p>\n

Hittills har emellertid den n\u00f6dv\u00e4ndiga politiska korrigeringen av de stora systemfelen inom den h\u00f6gre utbildningen uteblivit. Den akademiska friheten i Sverige har fortfarande en pinsamt svag st\u00e4llning i ett europeiskt perspektiv. Sverige \u00e4r mycket l\u00e5ngt fr\u00e5n att uppfylla sina internationella f\u00f6rpliktelser p\u00e5 omr\u00e5det, t.ex. i f\u00f6rh\u00e5llandet till UNESCO Recommendations Concerning the Status of Higher Education Teaching Personnel (1997).<\/a><\/p>\n

Det finns f\u00e5 konkreta indikationer p\u00e5 att situationen h\u00e5ller p\u00e5 att \u00e4ndras till det b\u00e4ttre. Det \u00e4r illa d\u00e5 Sveriges framtid och demokratiutveckling i h\u00f6g grad beror p\u00e5 hur v\u00e4l vi f\u00f6rm\u00e5r f\u00f6rvalta och tillvarata den svenska forsknings- och utbildningstraditionen. D\u00e4rf\u00f6r lanserar ARW nu en internationell sajt <\/a>som tar upp ett urval \u00e4renden i engelsk bearbetning.<\/p>\n

– Med den internationella sajten vill vi framf\u00f6r allt f\u00e5 till st\u00e5nd ett tryck fr\u00e5n omv\u00e4rlden p\u00e5 svenska h\u00f6gskolor, politiker och regeringar, oavsett politisk f\u00e4rg, att korrigera effekterna av decennier av skadliga policybeslut. Samtidigt har m\u00e5nga akademiker och andra intressenter utomlands uttryckt \u00f6nskan att kunna l\u00e4sa v\u00e5ra inl\u00e4gg och f\u00f6lja utvecklingen p\u00e5 engelska, s\u00e4ger Magnus Zetterholm p\u00e5 ARW.<\/p>\n

– Svenska akademiker beh\u00f6ver omv\u00e4rldens st\u00f6d i en tid d\u00e5 deras grundl\u00e4ggande r\u00e4ttigheter och samh\u00e4llsfunktion i en levande demokrati ifr\u00e5gas\u00e4tts av beslutsfattare, f\u00f6rklarar Zetterholm.<\/p>\n

Det f\u00f6rsta inl\u00e4gget p\u00e5 den internationella sajten tar upp det uppm\u00e4rksammade \u00e4rendet med lektorn och docenten Johan Lundberg<\/a>, som efter att bl.a. ha kritiserat svensk identitetspolitik inte fick bli befordrad till professor vid Stockholms universitet. Detta trots att eniga sakkunniga kommit fram till att han var professorskompetent.<\/p>\n

– Fallet med Lundberg \u00e4r det \u00e4rende som haft mest genomslag d\u00e5 det aktualiserar bristande reell yttrandefrihet vid v\u00e5ra l\u00e4ros\u00e4ten vad g\u00e4ller k\u00e4nsliga \u00e4mnen som m\u00e5ngkultur och invandring. Fallet \u00e4r en naturlig utg\u00e5ngspunkt n\u00e4r vi nu v\u00e4nder oss till en internationell publik, s\u00e4ger Erik J Olsson p\u00e5 ARW.<\/p>\n

Olsson vill samtidigt tona ner f\u00f6rv\u00e4ntningarna:<\/p>\n

– Vi hyser inga \u00f6verdrivna f\u00f6rhoppningar om att vi ensamma ska ha ett avg\u00f6rande inflytande, utan alla som verkligen bryr sig om Sverige som utbildningsnation m\u00e5ste mobilisera sina krafter s\u00e5 att vi gemensamt kan \u00e5stadkomma de f\u00f6r\u00e4ndringar som en h\u00e5llbar svensk demokrati kr\u00e4ver, s\u00e4ger Erik J Olsson p\u00e5 Academic Rights Watch.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Trots att den bristande akademiska friheten i Sverige f\u00e5r allt mer uppm\u00e4rksamhet i medierna har den n\u00f6dv\u00e4ndiga politiska korrigeringen uteblivit. V\u00e5ra akademiker beh\u00f6ver omv\u00e4rldens st\u00f6d i en tid d\u00e5 deras r\u00e4ttigheter och samh\u00e4llsfunktion ifr\u00e5gas\u00e4tts. D\u00e4rf\u00f6r lanserar ARW nu en internationell … Forts\u00e4tt l\u00e4sa →<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[12],"tags":[365,86,619,236,618,513,125],"class_list":["post-3105","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-akademisk-frihet","tag-academic-rights-watch","tag-akademisk-frihet-2","tag-akademiskt-ledarskap","tag-demokrati","tag-hogre-utbildning","tag-johan-lundberg","tag-unesco"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/academicrightswatch.se\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/3105","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/academicrightswatch.se\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/academicrightswatch.se\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/academicrightswatch.se\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/academicrightswatch.se\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=3105"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/academicrightswatch.se\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/3105\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3113,"href":"https:\/\/academicrightswatch.se\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/3105\/revisions\/3113"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/academicrightswatch.se\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=3105"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/academicrightswatch.se\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=3105"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/academicrightswatch.se\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=3105"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}