{"id":3226,"date":"2018-04-06T15:47:20","date_gmt":"2018-04-06T13:47:20","guid":{"rendered":"http:\/\/academicrightswatch.se\/?p=3226"},"modified":"2018-04-07T08:53:34","modified_gmt":"2018-04-07T06:53:34","slug":"academic-rights-watch-riktar-allvarlig-kritik-mot-kth-inskranker-studenters-yttrandefrihet","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/academicrightswatch.se\/?p=3226","title":{"rendered":"Academic Rights Watch riktar allvarlig kritik mot KTH: inskr\u00e4nker studenters yttrandefrihet"},"content":{"rendered":"

Vissa uttalanden som personer ur KTH:s ledning g\u00f6r p\u00e5 en ljudinspelning med anledning av att en student anklagats f\u00f6r att kr\u00e4nka andra studenter kan f\u00f6rst\u00e5s som att studenter vid KTH inte har r\u00e4tt till yttrande- och \u00e5siktsfrihet. Detta strider mot svensk grundlag och mot de akademiska principer som b\u00f6r r\u00e5da vid ett l\u00e4ros\u00e4te. Den slutsatsen drar Academic Rights Watch, som riktar allvarlig kritik mot h\u00f6gskolan.<\/em><\/p>\n

<\/p>\n

En ljudinspelning<\/a> som Academic Rights Watch tagit del av reser farh\u00e5gor kring yttrande- och \u00e5siktsfriheten vid Kungliga tekniska h\u00f6gskolan i Stockholm (KTH). Saken g\u00e4ller en student, som i medier figurerat under namnet Felix. Felix hamnade utanf\u00f6r klassrummet i en debatt med tv\u00e5 kurskamrater ang\u00e5ende fr\u00e5gan huruvida utlandsf\u00f6dda \u00e4r \u00f6verrepresenterade som f\u00f6r\u00f6vare vid olika sexualbrott. Det slutade med att kursarna efterfr\u00e5gade bevis f\u00f6r detta. Felix gick hem och s\u00f6kte brottsstatistik som han sammanst\u00e4llde i ett dokument. Dokumentet gav han sedan till de b\u00e5da kursarna.<\/p>\n

D\u00e4rmed kunde diskussionen ha avslutats. Men p\u00e5 n\u00e5got s\u00e4tt spreds dokumentet sedan vidare \u2013 tills det n\u00e5dde andra studenter som k\u00e4nde sig kr\u00e4nkta av uppgifterna. Dessa studenter anm\u00e4lde saken till kursledningen, som inledde f\u00f6rel\u00e4sningen med att ta upp fallet och ber\u00f6mma anm\u00e4larna f\u00f6r deras ingripande. Detta skedde i Felix n\u00e4rvaro.<\/p>\n

Enligt n\u00e4ttidningen Fria Tider som dokumenterat fallet<\/a>, inklusive filmer och ljudinspelningar, fick dokumentet studiev\u00e4gledaren Annelie Fredriksson och personalchefen Marja Mutikainen att inleda en utredning mot Felix. D\u00e4refter fattade Fredriksson beslutet att anm\u00e4la Felix f\u00f6r \u201dst\u00f6rande handling eller trakasserier\u201d. Enligt f\u00e4rska uppgifter fr\u00e5n samma k\u00e4lla har \u00e4rendet lagts ner.<\/p>\n

Efter en beg\u00e4ran fr\u00e5n allm\u00e4nheten att ARW ska uttala sig om fallet har vi granskat ljudinspelningen av diskussionen mellan Fredriksson och Mutikainen \u00e5 ena sidan och Felix \u00e5 den andra. En transkription av v\u00e4sentliga delar \u00e5terfinns nedan.<\/p>\n

Fredriksson och Mutikainen ger i inspelningen uttryck f\u00f6r en rad h\u00f6gst anm\u00e4rkningsv\u00e4rda uppfattningar om \u00e5sikts- och yttrandefriheten f\u00f6r studenter vid KTH. Bl.a. menar de att det \u00e4r f\u00f6rbjudet att sprida \u00e5sikter p\u00e5 h\u00f6gskolan som kr\u00e4nker n\u00e5gon student, d\u00e4r det \u00e4r den senares egna upplevelser som r\u00e4knas. Det spelar d\u00e4rvid ingen roll enligt ledningen om det \u00e4r fr\u00e5ga om politiska uppfattningar eller rena fakta. Det v\u00e4sentliga \u00e4r vad andra studenter \u201dk\u00e4nner\u201d.<\/p>\n

ARW:s Erik J Olsson \u00e4r f\u00f6rv\u00e5nad \u00f6ver inneh\u00e5llet p\u00e5 inspelningen:<\/p>\n

– V\u00e4sentligen p\u00e5st\u00e5s h\u00e4r att fr\u00e5gor om trakasserier och upplevda kr\u00e4nkningar \u00e4r \u00f6verordnade yttrandefriheten. Men det \u00e4r ju precis tv\u00e4rtom d\u00e5 yttrandefriheten till skillnad fr\u00e5n fr\u00e5gor om studie- och arbetsmilj\u00f6 skyddas i grundlag, s\u00e4ger Olsson.<\/p>\n

– Det \u00e4r ocks\u00e5 oroande att det h\u00e4nvisas till h\u00f6gskolans v\u00e4rdegrund f\u00f6r att inskr\u00e4nka yttrandefriheten. Det som framkommer p\u00e5 inspelningen reser allvarliga fr\u00e5gor om r\u00e4ttss\u00e4kerheten och skyddet f\u00f6r grundl\u00e4ggande m\u00e4nskliga r\u00e4ttigheter p\u00e5 KTH, menar Olsson.<\/p>\n

En annan sak som s\u00e4gs p\u00e5 inspelningen \u00e4r att Fredriksson, som sj\u00e4lv inte vill ta Felix fall till disciplinn\u00e4mnden, uttrycker att hon riskerar att f\u00f6rlora jobbet om hon uttrycker en annan uppfattning \u00e4n majoritetsuppfattningen inom ledningen.<\/p>\n

– Denna del av diskussionen pekar p\u00e5 en l\u00e5ngtg\u00e5ende tystnads- och konsensuskultur inom ledningsskiktet \u00a0p\u00e5 KTH. Problemet b\u00f6r tas p\u00e5 st\u00f6rsta allvar och \u00e5tg\u00e4rdas, framh\u00e5ller Olsson.<\/p>\n

Han reagerar \u00e4ven p\u00e5 att Fredriksson antyder att hon vad g\u00e4ller beslutet att utreda Felix b\u00f6jt sig f\u00f6r p\u00e5tryckningar fr\u00e5n medierna, vilket han menar inte anst\u00e5r ett autonomt l\u00e4ros\u00e4te.<\/p>\n

Olsson s\u00e4ger att han \u00e4r imponerad och lite r\u00f6rd av studenten Felix f\u00f6rsvar av yttrandefriheten p\u00e5 inspelningen:<\/p>\n

– Felix borde f\u00e5 en medalj f\u00f6r sin modiga uppl\u00e4xning av ledningen i principiella fr\u00e5gor av central betydelse f\u00f6r den svenska h\u00f6gskolan och demokratin. Han plockar s\u00f6nder Fredrikssons och Mutikainens argument tills ingenting blir kvar \u2013 f\u00f6rutom det absurda i hela situationen. Jag r\u00e5der alla att lyssna noga p\u00e5 vad som s\u00e4gs och dra l\u00e4rdom. Det h\u00e4r kan bli en klassiker, s\u00e4ger Erik J Olsson.<\/p>\n

ARW drar slutsatsen att KTH, genom att f\u00f6respegla att studenter inte har r\u00e4tt till \u00e5sikts- och yttrandefrihet och p\u00e5 s\u00e5 s\u00e4tt skapa os\u00e4kerhet och f\u00f6rvirring kring sagda r\u00e4ttigheter, brustit i f\u00f6rh\u00e5llande till svensk grundlag (2 kap regeringsformen<\/a>) och mot de akademiska och demokratiska principer som m\u00e5ste r\u00e5da vid ett seri\u00f6st l\u00e4ros\u00e4te. ARW riktar d\u00e4rf\u00f6r allvarlig kritik mot l\u00e4ros\u00e4tet.<\/p>\n

Transkription av ljudinspelning: l\u00e4s n\u00e4r studenten Felix l\u00e4xar upp ledningen om yttrandefriheten<\/strong><\/h2>\n

Fredriksson (studierektor): \u201dDu \u00e4r medveten om att man inte f\u00e5r sprida politiska \u00e5sikter, oavsett om de \u00e4r fakta, det \u00e4r ingenting vi g\u00f6r h\u00e4r p\u00e5 skolan.\u201d<\/p>\n

Felix (student): \u201dVar st\u00e5r det n\u00e5gonstans?\u201d<\/p>\n

Fredriksson: \u201dTja, i KTH:s v\u00e4rdegrund kanske.\u201d<\/p>\n

Felix: \u201dJag har kollat, det st\u00e5r inte d\u00e4r.\u201d<\/p>\n

Mutikainen (personalchef): \u201dN\u00e4r det \u00e4r n\u00e5gonting som kan tolkas som kr\u00e4nkning eller trakasserier. Det r\u00e4cker att man distribuerar information.\u201d<\/p>\n

Felix: \u201dDet \u00e4r inte mina \u00e5sikter. Jag h\u00e4nvisar till en studie. S\u00e5 fakta kan vara diskriminerande?\u201d<\/p>\n

Fredriksson: \u201dDet \u00e4r s\u00e5 sv\u00e5rt att f\u00f6rklara. Det r\u00e4cker att n\u00e5gon som har f\u00e5tt det eller f\u00e5tt det f\u00f6rklarat f\u00f6r sig k\u00e4nner sig kr\u00e4nkt. Man har r\u00e4tt att ha en \u00e5sikt, men din \u00e5sikt kan ocks\u00e5 rent allm\u00e4nt vara kr\u00e4nkande f\u00f6r n\u00e5gon.\u201d<\/p>\n

Felix: \u201dS\u00e5 d\u00e5 har vi allts\u00e5 inte \u00e5siktsfrihet.\u201d<\/p>\n

Mutikainen: \u201dDet g\u00e4ller inte bara KTH utan hela Sverige i arbetslivet enligt diskrimineringslagen. Man f\u00e5r tycka vad man vill p\u00e5 KTH s\u00e5 l\u00e4nge man inte s\u00e4ger det s\u00e5 att folk blir illa ber\u00f6rda av det. Varf\u00f6r k\u00e4nde du att du m\u00e5ste ta fram den statistiken?\u201d<\/p>\n

Felix: \u201dD\u00e4rf\u00f6r att de [tv\u00e5 klasskamrater] bad om det.\u201d<\/p>\n

Mutikainen: \u201dDet kan vara trakasserier eller kr\u00e4nkning n\u00e4r n\u00e5gon annan f\u00e5r den h\u00e4r informationen, om de personer som du gav underlaget till sprider det i sin tur vidare tills det n\u00e5r personer som t\u00e4nker \u2019jag k\u00e4nner mig kr\u00e4nkt\u2019.\u201d<\/p>\n

Felix: \u201d\u00c4r det per definition s\u00e5 att om n\u00e5gon k\u00e4nner sig kr\u00e4nkt har n\u00e5gon gjort fel? S\u00e5 att om jag k\u00e4nner mig kr\u00e4nkt av den h\u00e4r diskussionen, rent hypotetiskt, s\u00e5 har ni gjort fel?\u201d<\/p>\n

Mutikainen: \u201dJa, det beh\u00f6ver utredas om vi gjort fel.\u201d<\/p>\n

Felix: \u201dD\u00e5 har jag en motfr\u00e5ga. Skulle det hypotetisk kunna vara icke-acceptabelt att femton pers st\u00e4ller sig upp efter en lektion och ser hotfulla ut och skriker \u00e5t mig, typ att jag en idiot, en nazist och liknande helt utan grund, f\u00f6r det \u00e4r jag inte.\u201d<\/p>\n

Mutikanen: \u201dDet \u00e4r ocks\u00e5 n\u00e5got som inte h\u00f6r till det vanliga i en h\u00f6gskola.\u201d<\/p>\n

Felix: \u201dDet blir v\u00e4l konstigt om en person kan mobba femton personer. Varningsklockorna borde ringa \u00e5t andra h\u00e5llet ist\u00e4llet. Hade det varit femton personer som skrev ut det h\u00e4r mot en invandrare, d\u00e5 hade jag f\u00f6rst\u00e5tt att det h\u00e4r var ett problem. Jag ser mig snarare sj\u00e4lv som offer i den h\u00e4r situationen. Det \u00e4r ju jag som k\u00e4nner mig hotad. Det \u00e4r ju helt bakv\u00e4nt alltihop. De insisterade ju p\u00e5 att de skulle f\u00e5 informationen. Sedan uppst\u00e5r det en mobbst\u00e4mning mot mig. Det \u00e4r v\u00e4l inte mitt fel.\u201d<\/p>\n

Fredriksson: \u201dOm vi s\u00e4ger att jag \u00e4r p\u00e5 min arbetsplats och s\u00e4ger saker som andra inte tycker \u00e4r bra. Jag passar inte in i gruppen. D\u00e5 skulle jag f\u00e5 sparken. Man f\u00e5r tycka vad man vill p\u00e5 KTH bara man inte s\u00e4ger det \u2013 s\u00e5 att folk blir illa ber\u00f6rda av det.\u201d<\/p>\n

Felix: \u201dTycker du att det \u00e4r rimligt och bra?\u201d<\/p>\n

Fredriksson: \u201dJag s\u00e4ger inte att det bra, men jag kan t\u00e4nka mig hur m\u00e4nniskor reagerar. Man kan vara hur klok som helst och t\u00e4nka att det h\u00e4r \u00e4r hans yttrandefrihet. Men folk har k\u00e4nslor\u201d.<\/p>\n

Felix: \u201dMen k\u00e4nslor kan v\u00e4l inte g\u00e5 f\u00f6re yttrandefriheten. \u00c4r det h\u00e4r Nordkorea? Vi har yttrandefrihet bara s\u00e5 l\u00e4nge vi h\u00e5ller med. \u00c4r inte det en farlig utveckling? Yttrandefriheten uppstod ju p\u00e5 universitet som var en fristad fr\u00e5n det totalit\u00e4ra samh\u00e4llet utanf\u00f6r och nu h\u00e5ller den p\u00e5 att avskaffas inne p\u00e5 universiteten, vilket \u00e4r en extremt orov\u00e4ckande utveckling. Och det \u00e4r inte s\u00e5 att jag gjort n\u00e5gra anm\u00e4rkningsv\u00e4rda saker. Om jag hade st\u00e5tt och \u2019heilat\u2019 d\u00e4r nere, d\u00e5 hade jag kunnat f\u00f6rst\u00e5 att ni tar tag i det, men jag har ju f\u00f6rt en saklig diskussion med tv\u00e5 klasskamrater.\u201d<\/p>\n

Mutikainen: \u201dOch de var inte uppr\u00f6rda \u00f6ver diskussionen, ska jag s\u00e4ga.\u201d<\/p>\n

(Ledningen och Felix kommer \u00f6verens om att det \u00e4r klasskamraterna och inte Felix som vald att sprida dokumentet vidare. )<\/p>\n

Felix: \u201dTycker inte du att det h\u00e4r blir absurt.\u201d<\/p>\n

Fredriksson: \u201dDet spelar ingen roll vad jag tycker.\u201d<\/p>\n

Felix: \u201dJo, det spelar faktiskt roll vad du tycker f\u00f6r det \u00e4r du som skickar det h\u00e4r vidare [till disciplinn\u00e4mnden].\u201d<\/p>\n

Fredriksson: \u201dD\u00e4rf\u00f6r att jag m\u00e5ste. Jag g\u00f6r ju tj\u00e4nstefel om jag inte g\u00f6r det.\u201d<\/p>\n

Felix: \u201dMen jag har h\u00f6rt att m\u00e5nga klagom\u00e5l inte skickas vidare.\u201d<\/p>\n

Fredriksson: \u201dOch vet du, KTH har f\u00e5tt skit f\u00f6r att vi inte g\u00f6r det. D\u00e4rf\u00f6r \u00e4r de p\u00e5 oss nu. Medierna har varit p\u00e5 KTH. Varf\u00f6r har vi inte anm\u00e4lt det h\u00e4r n\u00e4r det \u00e4r spridande?\u00a0 Vad tror du h\u00e4nder med mig om jag inte g\u00f6r det?\u201d<\/p>\n

Felix: \u201dS\u00e5 du menar att du f\u00f6r skickar det h\u00e4r vidare d\u00e4rf\u00f6r att du m\u00e5ste och du sj\u00e4lv inte tycker att det borde skickas vidare.\u201d<\/p>\n

Fredriksson: \u201dJa, jag hade inte fattat det beslutet sj\u00e4lv men som sagt, det \u00e4r inte mitt beslut.\u201d<\/p>\n

JSS\/MZ<\/p>\n

Likande \u00e4renden<\/strong><\/h2>\n

JO ger ARW r\u00e4tt: Lunds universitet br\u00f6t mot yttrandefriheten i Moln\u00e1r-\u00e4rendet<\/a><\/p>\n

Justitiekanslerns beslut i Haverling-aff\u00e4ren: chefer vid Uppsala universitet missf\u00f6rstod yttrandefriheten<\/a><\/p>\n

Lektorer vid H\u00f6gskolan V\u00e4st utreds f\u00f6r religi\u00f6s diskriminering: f\u00f6rel\u00e4ste om JS Mill<\/a><\/p>\n

 <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Vissa uttalanden som personer ur KTH:s ledning g\u00f6r p\u00e5 en ljudinspelning med anledning av att en student anklagats f\u00f6r att kr\u00e4nka andra studenter kan f\u00f6rst\u00e5s som att studenter vid KTH inte har r\u00e4tt till yttrande- och \u00e5siktsfrihet. Detta strider mot … Forts\u00e4tt l\u00e4sa →<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[6],"tags":[526,356,649,48,168,290,648,650,9],"class_list":["post-3226","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-yttrandefrihet","tag-asiktsfrihet","tag-grundlagen","tag-krankning","tag-kth","tag-kungliga-tekniska-hogskolan","tag-regeringsformen","tag-studenters-rattigheter","tag-trakasseri","tag-yttrandefrihet-2"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/academicrightswatch.se\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/3226","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/academicrightswatch.se\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/academicrightswatch.se\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/academicrightswatch.se\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/academicrightswatch.se\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=3226"}],"version-history":[{"count":10,"href":"https:\/\/academicrightswatch.se\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/3226\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4467,"href":"https:\/\/academicrightswatch.se\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/3226\/revisions\/4467"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/academicrightswatch.se\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=3226"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/academicrightswatch.se\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=3226"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/academicrightswatch.se\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=3226"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}