Det \u00e4r inte l\u00e4ngre oproblematiskt att f\u00f6rel\u00e4sa om k\u00f6nsskillnader ur biologiskt perspektiv ens inf\u00f6r framtida l\u00e4kare. Det framg\u00e5r av ett nytt \u00e4rende vid Lunds universitet, d\u00e4r Germund Hesslow anmodats av ledningen f\u00f6r l\u00e4karprogrammet att be om urs\u00e4kt f\u00f6r vissa formuleringar om homosexuella och transpersoner. Detta efter att en student ifr\u00e5gasatt undervisningens f\u00f6renlighet med universitetets v\u00e4rdegrund och likabehandlingsplan. Hesslow har f\u00e5tt intryck av att programledningen helst vill ers\u00e4tta honom med en annan l\u00e4rare.<\/i><\/p>\n
<\/p>\n
Att studenter tycker till om undervisningen \u00e4r f\u00f6rst\u00e5s mycket v\u00e4lkommet, men det f\u00e5r inte bli s\u00e5 att det blir fr\u00e5ga om ett slags p\u00e5tryckning som h\u00e4mmar f\u00f6rel\u00e4sningarna. G\u00f6ran Adamson, tidigare vid Malm\u00f6 h\u00f6gskola och numera vid H\u00f6gskolan V\u00e4st, r\u00e5kade illa ut n\u00e4r han efter en f\u00f6rel\u00e4sning om religion som socialt fenomen som utgick fr\u00e5n J S Mills skrifter blev anm\u00e4ld av en muslimsk student. Adamson friades senare av en konsultutredning, men \u00e4rendet gav \u00e4nd\u00e5 en bitter eftersmak. Vem vill f\u00f6rel\u00e4sa om saker som kan uppfattas som kontroversiella i n\u00e5got l\u00e4ger om det kan leda till att man blir f\u00f6rem\u00e5l f\u00f6r utredning?<\/p>\n
Ett annat fall \u00e4gde rum nyligen vid Lunds universitet, d\u00e4r n\u00e5gra studenter insisterade p\u00e5 en k\u00f6nskvoterad kurslitteraturlista, dvs. med lika m\u00e5nga manliga som kvinnliga f\u00f6rfattare, vilket till slut ledde till att l\u00e4raren, Erik Ringmar, valde att st\u00e4lla in kursen. H\u00e4r liksom i Adamsons fall har studentinflytandet g\u00e5tt \u00f6ver styr.<\/p>\n
Nu \u00e4r denna typ av problematik \u00e5ter p\u00e5 tapeten, och \u00e4n en g\u00e5ng utspelar sig h\u00e4ndelserna vid Lunds universitet.<\/p>\n
Germund Hesslow, professor i neurofysiologi, har under m\u00e5nga \u00e5r h\u00e5llit en kurs i \u201dArv och milj\u00f6\u201d p\u00e5 l\u00e4karprogrammet. Kursen, som bl.a. tar upp k\u00f6nsskillnader fr\u00e5n ett biologiskt perspektiv, har ibland ifr\u00e5gasatts av vissa studenter, som f\u00f6rv\u00e5nats av att undervisningen inte bygger p\u00e5 de i politiken och i \u00f6vriga samh\u00e4llet vedertagna genusvetenskapliga syns\u00e4ttet. Hesslow redog\u00f6r bl.a. f\u00f6r empirisk forskning enligt vilken det finns statistiska k\u00f6nsskillnader i beteende som \u00e4r biologiskt grundade och inte kan betraktas som rena sociala konstruktioner.<\/p>\n
Saken har nu drivits till sin spets d\u00e5 ledningen i dagarna uppmanat Hesslow att be om urs\u00e4kt f\u00f6r vissa formuleringar om homosexuella och transpersoner. Hesslow har ber\u00e4ttat f\u00f6r ARW att han befarar att det finns krafter inom ledningen som nu vill byta ut honom som l\u00e4rare f\u00f6r den kurs som han sj\u00e4lv utvecklat och undervisat p\u00e5 under m\u00e5nga \u00e5r. Detta trots att ingen kritik i sak s\u00e5 vitt vi vet framf\u00f6rts av ledningen.<\/p>\n
Upprinnelsen till det hela \u00e4r ett mejl fr\u00e5n en student<\/a> som skickades till en annan l\u00e4rare p\u00e5 programmet:<\/p>\n Jag skriver ang\u00e5ende Germund Hesslows f\u00f6rel\u00e4sning om arv och milj\u00f6 med fokus p\u00e5 biologiska skillnader mellan m\u00e4n och kvinnor. Jag har f\u00f6rst\u00e5tt att tidigare studenter vid upprepade tillf\u00e4llen klagat p\u00e5 f\u00f6rel\u00e4sningen. Dels f\u00f6r att den ger uttryck f\u00f6r Hesslows egna personliga, antifeministiska agenda, samt att varken biologiska skillnader mellan m\u00e4n och kvinnor, eller genusteori f\u00f6r den delen, tillh\u00f6r hans expertomr\u00e5de. Varf\u00f6r kan vi inte ist\u00e4llet f\u00e5 en f\u00f6rel\u00e4sare med r\u00e4tt kompetens i \u00e4mnet? Och som till exempel skulle kunna f\u00f6rel\u00e4sa om biologiska skillnader som har klinisk signifikans? Eller ist\u00e4llet f\u00f6r att en f\u00f6rel\u00e4sare h\u00e4vdar att kvinnor \u00e4r \u2019\u2019sexuellt f\u00f6rsiktiga\u2019\u2019 p\u00e5 grund av biologin skulle hen kunna belysa hur kvinnor i \u00e5rhundraden k\u00f6nsstympats, tv\u00e5ngssteriliserats, lobotomerats och tv\u00e5ngsv\u00e5rdats i den medicinska vetenskapens namn. Kan det m\u00f6jligen ha gjort kvinnor lite f\u00f6rsiktiga? Jag tycker att det som kvinna k\u00e4nns otroligt f\u00f6rminskande att en f\u00f6rel\u00e4sare inte k\u00e4nns vid de sociala strukturer som f\u00f6rtryckt kvinnor och f\u00e5tt oss att modulera v\u00e5ra beteenden f\u00f6r v\u00e5r egen s\u00e4kerhet. Hur g\u00e5r den sortens f\u00f6rel\u00e4sning ihop med det genusperspektiv utbildningen ska ha?<\/em><\/p><\/blockquote>\n Studenten forts\u00e4tter:<\/p>\n Jag har ocks\u00e5 f\u00e5tt h\u00f6ra av \u00e4ldrekursare att Germund Hesslow p\u00e5 senaste f\u00f6rel\u00e4sningen uttalat sig transfobiskt. Som svar p\u00e5 en fr\u00e5ga om transexuallism sa han n\u00e5got i stil med att \u2019\u2019k\u00f6nsbyte \u00e4r en fluga\u2019\u2019. Dels \u00e4r det uppr\u00f6rande eftersom det kan finnas studenter under f\u00f6rel\u00e4sningen som sj\u00e4lva blir utsatta f\u00f6r transfobin, men ocks\u00e5 f\u00f6r att det kan p\u00e5verka hur l\u00e4karstudenter senare i sina yrkesliv bem\u00f6ter transpersoner. Transpersoner har redan stor \u00f6verrepresentation i sj\u00e4lvmordsstatistiken och det finns redan stora brister i bem\u00f6tandet av transpersoner i v\u00e5rden, ska inte det motverkas? Hur g\u00e5r den sortens uttalande ihop med universitetets likabehandlingsplan? Vad har detta uttalande gett f\u00f6r konsekvenser? Vad har gjorts f\u00f6r att detta inte ska upprepas?<\/em><\/p><\/blockquote>\n Den mottagande l\u00e4raren gav det f\u00f6rnuftiga r\u00e5det att studenten faktiskt skulle g\u00e5 kursen och d\u00e4refter s\u00e4ga vad hon tyckte, vilket ocks\u00e5 skedde. I ett nytt mejl ans\u00e5g sig studenten emellertid f\u00e5tt sina farh\u00e5gor bekr\u00e4ftade av den faktiska undervisningen och efterlyste \u201dkursledningens och universitetets inst\u00e4llning\u201d. Saken n\u00e5dde s\u00e5 sm\u00e5ningom ordf\u00f6randen f\u00f6r Programn\u00e4mnden f\u00f6r l\u00e4karutbildning, Christer Larsson, som den 3 september kallade Hesslow till m\u00f6te inom ledningsgruppen.<\/p>\n Men saken var d\u00e4rmed inte ur v\u00e4rlden. Larsson inv\u00e4nder i ett mejl till Hesslow<\/a> s\u00e4rskilt mot tv\u00e5 formuleringar, som han vill att Hesslow ska ta avst\u00e5nd fr\u00e5n: \u201dhomosexuella kvinnor har en manlig sexuell inriktning\u201d och r\u00f6rande transsexualism: \u201dhuruvida det \u00e4r en sexuell l\u00e4ggning \u00e4r en definitionsfr\u00e5ga\u201d. \u201dOm du h\u00e5ller med om att de tv\u00e5 p\u00e5st\u00e5ende som jag n\u00e4mnde ovan \u00e4r olyckligt formulerade s\u00e5 skriv det och s\u00e4g att det var ett misstag eller en lapsus att du anv\u00e4nde dem (om du anv\u00e4nde dem) och att du ska t\u00e4nka p\u00e5 detta i framtiden\u201d, skriver Larsson. Larsson framf\u00f6r s\u00e5 vitt vi kan se ingen saklig grund varf\u00f6r p\u00e5st\u00e5endena skulle vara osanna.<\/p>\n Hesslow v\u00e4grar dock att be om urs\u00e4kt f\u00f6r sina formuleringar. I svaret till Larsson skriver han:<\/p>\n Jag t\u00e4nker inte ge mig in n\u00e5gra ytterligare diskussioner om terminologin. Det handlar om ett svar p\u00e5 en fr\u00e5ga fr\u00e5n en student d\u00e4r man m\u00e5ste fatta sig mkt kort. Jag anser mig ha gjort tillr\u00e4ckligt f\u00f6r att f\u00f6rklara och f\u00f6rsvara mitt ordval. N\u00e5gonstans m\u00e5ste man beg\u00e4ra ett sinne f\u00f6r proportioner bland de inblandade. Om det skulle bli acceptabelt och normalt att studenter spelar in f\u00f6rel\u00e4sningar i syfte att hitta komprometterande formuleringar och sedan engagera personal vid fakulteten med sammantr\u00e4den och f\u00f6rfattande av l\u00e5nga skrivelser, torde vi f\u00e5 l\u00e4gga ner l\u00e4karutbildningen. Att den h\u00e4r aff\u00e4ren kunnat leda s\u00e5 l\u00e5ngt beror p\u00e5 att flertalet studenter inte har denna attityd.<\/em><\/p><\/blockquote>\n Hesslow har skrivit ett synnerligen l\u00e4sv\u00e4rt \u201df\u00f6rsvarstal\u201d<\/a>, d\u00e4r han bem\u00f6ter studentens kritik punkt f\u00f6r punkt. En del av argumentationen \u00e4r s\u00e4rskilt belysande. Studenten har bl.a. menat att Hesslow p\u00e5 lektionerna driver en egen politisk agenda: \u201dJag tycker inte att det \u00e4r l\u00e4mpligt att en f\u00f6rel\u00e4sare p\u00e5 l\u00e4karprogrammet anv\u00e4nder sin undervisningstid f\u00f6r att propagera f\u00f6r sin egna politiska agenda eller avf\u00e4rdar genusvetenskap som icke-vetenskaplig.\u201d Hesslows svar \u00e4r t\u00e4nkv\u00e4rt:<\/p>\n Det \u00e4r dock ett missf\u00f6rst\u00e5nd att detta skulle vara uttryck f\u00f6r en <\/em>politisk\u00a0agenda. Po\u00e4ngen \u00e4r just att f\u00f6rklara f\u00f6r studenter som kanske tror att det mot mina p\u00e5st\u00e5enden finns vetenskapliga resultat som pekar i en annan riktning och som jag f\u00f6rtiger. Det \u00e4r d\u00e5 viktigt att f\u00f6rst\u00e5 att det \u00e4r ideologi, politik och f\u00f6rdomar som ligger bakom den konventionella uppfattningen, inte vetenskap. I den m\u00e5n jag har en \u2019\u2019agenda\u2019\u2019, g\u00e4ller denna ett f\u00f6rsvar f\u00f6r en vetenskaplighet som jag anser b\u00f6r genomsyra arbetet p\u00e5 ett universitet.<\/em><\/p><\/blockquote>\n Vi vill framh\u00e5lla att inget av det vi skriver i detta inl\u00e4gg ska ses som neds\u00e4ttande gentemot studenten, som vi f\u00f6ruts\u00e4tter \u00e4r allvarligt oroad \u00f6ver undervisningen. Vi hoppas att hon uppfattar Hesslows svar som klarg\u00f6rande. Problemet \u00e4r att vi har ett ideologiskt och politiskt l\u00e4ge (se exemplevis Ivar Arpis uppm\u00e4rksammade artikelserie i SvD<\/a>) som lett till en situation d\u00e4r en st\u00e5ndpunkt grundad i empirisk biologi och evolutionsteori framst\u00e5r som extrem, medan en inriktning som inte n\u00e4mnv\u00e4rt intresserar sig f\u00f6r empiri utan tar som utg\u00e5ngspunkt att biologi spelar en underordnad roll torgf\u00f6rs som normal. Att det g\u00f6r vissa studenter r\u00e5dvilla \u00e4r olyckligt men knappast ov\u00e4ntat.<\/p>\n Enligt uppgift har Sydsvenskan intervjuat Hesslow om \u00e4rendet, och intrycket \u00e4r i skrivande stund att programledningen visserligen \u00e4r r\u00e4dd f\u00f6r negativa mediala reaktioner p\u00e5 Hesslows f\u00f6rel\u00e4sning men \u00e4nnu r\u00e4ddare f\u00f6r mediala reaktioner som kunde komma om han sparkades ut fr\u00e5n undervisningen. L\u00e5t oss hoppas att det \u00e4r en korrekt beskrivning av sakernas tillst\u00e5nd.<\/p>\n EJO\/MZ<\/p>\n \u2666 Gillade du det du nyss l\u00e4ste? St\u00f6d v\u00e5r verksamhet! \u2666<\/a><\/p>\n Lektorer vid H\u00f6gskolan V\u00e4st utreds f\u00f6r religi\u00f6s diskriminering: f\u00f6rel\u00e4ste om JS Mill<\/a><\/p>\n H\u00f6gskolan V\u00e4st \u201dfriar\u201d lektor: f\u00f6rel\u00e4sning om JS Mill var inte diskriminering av muslimsk student<\/a><\/p>\n Statsvetare i Lund l\u00e4gger ner kurs: tvingades anv\u00e4nda k\u00f6nskvoterad kurslitteratur<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Det \u00e4r inte l\u00e4ngre oproblematiskt att f\u00f6rel\u00e4sa om k\u00f6nsskillnader ur biologiskt perspektiv ens inf\u00f6r framtida l\u00e4kare. Det framg\u00e5r av ett nytt \u00e4rende vid Lunds universitet, d\u00e4r Germund Hesslow anmodats av ledningen f\u00f6r l\u00e4karprogrammet att be om urs\u00e4kt f\u00f6r vissa formuleringar … Forts\u00e4tt l\u00e4sa Liknande \u00e4renden<\/strong><\/h2>\n