{"id":4438,"date":"2020-12-18T16:05:34","date_gmt":"2020-12-18T15:05:34","guid":{"rendered":"https:\/\/academicrightswatch.se\/?p=4438"},"modified":"2020-12-18T16:08:55","modified_gmt":"2020-12-18T15:08:55","slug":"2020-aret-da-arws-dokumentation-blev-forskning-belagger-hur-genus-och-npm-underminerar-hogskolornas-verksamhet","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/academicrightswatch.se\/?p=4438","title":{"rendered":"2020 \u00e5ret d\u00e5 ARW:s dokumentation blev forskning: bel\u00e4gger hur genus och NPM underminerar h\u00f6gskolornas verksamhet"},"content":{"rendered":"

\u00c5r 2020 var \u00e5ret d\u00e5 den dokumentation av akademiska \u00f6vertr\u00e4delser som ARW samlat p\u00e5 sig genom \u00e5ren lade grunden f\u00f6r tv\u00e5 publicerade forskningsartiklar. I \u00f6vrigt bj\u00f6d \u00e5ret p\u00e5 en hel del ljusglimtar i det akademiska m\u00f6rkret och visst krismedvetande infann sig, t.o.m. p\u00e5 regeringskansliet. ARW forts\u00e4tter att bevaka omr\u00e5det och verka f\u00f6r att den akademiska friheten st\u00e4rks inte bara i teorin och p\u00e5 pappret utan \u00e4ven, och framf\u00f6r allt, i l\u00e4rares och forskares akademiska vardag.<\/em><\/p>\n

<\/p>\n

M\u00e5nga som h\u00f6r av sig till Academic Rights Watch uttrycker uppgivenhet inf\u00f6r situationen p\u00e5 m\u00e5nga h\u00f6gskolor, d\u00e4r den fria forskningen och undervisningen ofta kommer till korta. Flera uppm\u00e4rksammade fall har t.ex. visat hur l\u00e4rares och forskares yttrandefrihet ifr\u00e5gas\u00e4tts. Avprofessionaliseringen av akademisk verksamhet forts\u00e4tter i linje med New Public Management (NPM). Den utbredda linjestyrningen underminerar det kollegiala beslutsfattandet, varp\u00e5 all akademisk verksamhet till slut och sist m\u00e5ste bygga.<\/p>\n

Samtidigt finns det tecken p\u00e5 att l\u00e4get inte \u00e4r alldeles hoppl\u00f6st.<\/p>\n

Alltmer skrivs i ledare och kr\u00f6nikor i medierna till den akademiska frihetens f\u00f6rsvar. Fackf\u00f6reningen SULF har p\u00e5 allvar b\u00f6rjat engagera sig i individuella fall d\u00e4r den akademiska friheten kr\u00e4nkts, med den avskedade lundaforskaren Linn\u00e9a Taylor som lysande exempel<\/a>, varvid avg\u00e5ende f\u00f6rbundsordf\u00f6randen Mats Ericson varit allm\u00e4nt p\u00e5drivande kraft men \u00e4ven f\u00f6rbundsdirekt\u00f6ren Git Claesson Pipping gjort en insats<\/a>.<\/p>\n

Andra ljuspunkter var ett Webinarium om akademisk frihet<\/a> anordnat av S\u00e4llskapet Riksdagsledam\u00f6ter och Forskare (RIFO), d\u00e4r flera tunga akt\u00f6rer deltog.<\/p>\n

Under \u00e5ret kom \u00e4ven gl\u00e4djande nog en promemoria fr\u00e5n regeringen<\/a> som f\u00f6resl\u00e5r att den akademiska friheten ska st\u00e4rkas i lag. Om det blir mer \u00e4n en tummetott till slut \u00e5terst\u00e5r att se. Det har vidare blivit allt vanligare att h\u00e4nvisa till UNESCO:s rekommendationer om akademisk frihet<\/a> (och ansvar!) fr\u00e5n 1997. Vikten av denna centrala internationella \u00f6verenskommelse har vi inpr\u00e4ntat sedan begynnelsen.<\/p>\n

N\u00e4r ARW startade 2012 talades det s\u00e4llan om akademisk frihet och det var sv\u00e5rt att f\u00e5 geh\u00f6r hos facket och beslutsfattare f\u00f6r att det skulle finnas brister p\u00e5 den fronten. Akademisk frihet s\u00e5gs inte som ett problem f\u00f6r Sverige, bara f\u00f6r andra l\u00e4nder.<\/p>\n

Sedan dess har en hel del skett.<\/p>\n

ARW har sedan 2012 publicerat 100-tals inl\u00e4gg om brister vid svenska l\u00e4ros\u00e4ten. Sedan januari 2015 har 370\u00a0000 unika l\u00e4sare n\u00e5gon g\u00e5ng bes\u00f6kt v\u00e5r svenska eller internationella sajt och v\u00e5ra texter har l\u00e4sts 900\u00a0000 g\u00e5nger. ARW-medlemmar har publicerat ett 40-tal debattinl\u00e4gg p\u00e5 temat, ofta i v\u00e5ra stora rikstidningar. M\u00e5nga har f\u00e5tt mycket stor spridning och kommenterats livligt i sociala medier. ARW:s inflytande p\u00e5 SULF har bekr\u00e4ftats av flera oberoende k\u00e4llor inom fackf\u00f6reningen, och under \u00e5ret var ARW:s ordf\u00f6rande Erik J. Olsson inbjuden huvudtalare p\u00e5 SACO:s \u00e5rsm\u00f6te vid Link\u00f6pings universitet.<\/p>\n

Att ARW, direkt eller indirekt, haft en del i framg\u00e5ngarna ovan kan v\u00e4l f\u00e5 p\u00e5 allvar betvivla.<\/p>\n

\u00c4ven om vi fortfarande inte anses tillr\u00e4ckligt accepterade f\u00f6r att n\u00e4mnas vid namn eller bjudas in i vissa \u201dfinare\u201d sammanhang \u00e4r det m\u00e5nga som tar upp v\u00e5ra f\u00f6rslag och analyser och g\u00f6r dem till sina. Vi v\u00e4lkomnar detta i enlighet med v\u00e5r fr\u00e4msta m\u00e5ls\u00e4ttning: att inte l\u00e4ngre beh\u00f6vas. Dock \u00e4r vi inte d\u00e4r \u00e4nnu. L\u00e5ngtifr\u00e5n. Ljuspunkterna ter sig som s\u00e5dana just mot en m\u00f6rkare bakgrund.<\/p>\n

ARW jobbar l\u00e5ngsiktigt med flera viktiga fr\u00e5gor:<\/p>\n

1) L\u00e4ttkr\u00e4nkthet och s.k. deplatforming av obekv\u00e4ma talare \u00e4r ett allt st\u00f6rre problem p\u00e5 v\u00e5ra h\u00f6gskolor. Detta b\u00f6r motverkas genom att h\u00f6gskolorna enskilt antar den s.k. Chicago-deklaration<\/a> (\u201dChicago Statement\u201d) f\u00f6r yttrandefrihet p\u00e5 campus.<\/p>\n

2) H\u00f6gskolorna \u00f6verkompenserar sedan m\u00e5nga \u00e5r tillbaka f\u00f6r tidigare oj\u00e4mlikhet genom att \u00f6verrekrytera kvinnliga professorer inom ramen f\u00f6r olika genusprogram (se nedan f\u00f6r forskning kring detta). Detta m\u00e5ste f\u00e5 ett slut genom att alla genusinitiativ omedelbart avbryts och meritokratin s\u00e4kerst\u00e4lls.<\/p>\n

3) Flera uppm\u00e4rksammade fall visar hur studenter och forskare som kritiserar olika makthavare tystas ner eller motarbetas av h\u00f6gskolornas ledningsgrupper. ARW forts\u00e4tter att bevaka denna centrala fr\u00e5ga.<\/p>\n

4) Studenternas f\u00f6rst\u00e5else f\u00f6r akademisk frihet och kopplingen till utbildningskvalitet \u00e4r bristf\u00e4llig. ARW verkar l\u00e5ngsiktigt f\u00f6r att \u00f6ka studenters medvetenhet p\u00e5 dessa punkter, bl.a. genom v\u00e5r studentrepresentant.<\/p>\n

Donera till ARW \u2013 nu!<\/strong><\/h2>\n

Vi vill tacka alla som donerat till oss under \u00e5ret, inte minst dem som s\u00e4tter av summa till oss varje m\u00e5nad. Samtidigt uppmanar vi fler att donera. Vi \u00e4r beroende av donationer f\u00f6r att kunna driva v\u00e5r verksamhet (kostnader f\u00f6r stiftelse, webbplats, teknisk utrustning f\u00f6r Youtube-inspelning mm). Alla medel g\u00e5r oavkortade till verksamheten. Det \u00e4r l\u00e4tt att bli m\u00e5nadsgivare via Patreon<\/a>. Det g\u00e5r ocks\u00e5 utm\u00e4rkt att anv\u00e4nda bankgiro (5072-3568) eller Swish (1230820035)<\/p>\n

\u00c5ret n\u00e4r v\u00e5r dokumentation blev forskning<\/strong><\/h2>\n

Insamlingsstiftelsen Academic Rights Watch styrelse bestod under 2020 av Erik J. Olsson (ordf\u00f6rande), Magnus Zetterholm (kass\u00f6r), Guy Madison, Jens Stilhoff S\u00f6rensen och Karin Hedner Zetterholm. Lokala representanter var Gerd Haverling (Uppsala) och Lotta Stern (Stockholm). Som studentrepresentant verkade masterstudenten Axel Ekstr\u00f6m (Lund).<\/p>\n

Vi uts\u00e5g f\u00f6r f\u00f6rsta g\u00e5ngen en mottagare av ARW:s pris f\u00f6r akademisk frihet. Priset gick till Louise Lennartsson, reporter och redakt\u00f6r p\u00e5 studenttidningen Lundag\u00e5rd. H\u00e4ndelsen uppm\u00e4rksammades med en nyhetsnotis i Sydsvenska Dagbladet<\/a>.<\/p>\n

Guy Madison och Pontus Fahlman publicerade i februari en forskningsartikel<\/a> om k\u00f6n och anst\u00e4llning som professor vid svenska h\u00f6gskolor som h\u00f6r till de mest uppm\u00e4rksammade n\u00e5gonsin i den renommerade tidskriften Studies in Higher Education<\/em> (31\u00a0000 l\u00e4sare, 2:a plats av ca 1 000 artiklar). Artikeln genererade tv\u00e5 inl\u00e4gg p\u00e5 sajten och ett debattinl\u00e4gg i SvD<\/a>, samtliga ofta l\u00e4sta och delade.<\/p>\n

ARW:s dokumentation kom in i tv\u00e5 forskningsartiklar skrivna av Olsson och Stilhoff S\u00f6rensen som publicerades i tidskriften Societies<\/em>. En dokumenterar<\/a> hur j\u00e4mst\u00e4lldhetsintegreringen vid svenska h\u00f6gskolor 2017-2019 systematiskt br\u00f6t mot UNESCO:s rekommendationer f\u00f6r akademisk frihet. Den andra<\/a> visar bl.a. hur NPM inom det offentliga, inklusive h\u00f6gskolorna, leder till ett system med skuggf\u00f6rvaltning (\u201dshadow management\u201d), d\u00e4r k\u00e4nsliga \u00e4renden hanteras intern, utan omv\u00e4rldens insyn, och granskningsorganen riskerar att korrumperas. Den f\u00f6rra (publicerad i november) genererade tv\u00e5 ARW-inl\u00e4gg och h\u00f6rde vid \u00e5rets utg\u00e5ng till de artiklar i Societies<\/em> som f\u00e5tt mest uppm\u00e4rksamhet i sociala medier (Altmetrics, plats 4 av 400).<\/p>\n

Olsson, Madison och Stern intervjuas i b\u00e4sts\u00e4ljande Genusdoktrinen<\/em> av Arpi och Wyndhamn. ARW anges som k\u00e4lla till vissa av exemplen. Stern intervjuades om ARW mm p\u00e5 Youtube-kanalen Hur Kan Vi<\/em><\/a>.<\/p>\n

V\u00e5r uppmaning (fr\u00e5n 2019) att svenska h\u00f6gskolor b\u00f6r anta Chicago-deklarationen f\u00f6r yttrandefrihet p\u00e5 campus fick geh\u00f6r i flera konservativa medier, bl.a. en ledare i SvD<\/a> d\u00e4r den kallades \u201dLundadeklarationen\u201d.<\/p>\n

Arpi och Wyndhamn skrev en sommarkr\u00f6nika f\u00f6r v\u00e5r sajt som fick stor spridning i sociala medier. Lotta Knutsson Br\u00e5kenhielm skrev flera popul\u00e4ra kr\u00f6nikor f\u00f6r ARW om j\u00e4mst\u00e4lldhet (tack, Lotta!). Vi engagerade oss i fyra h\u00f6gprofilfall: Inga-Lill Aronsson i Uppsala, Johan Grant och Linn\u00e9a Taylor i Lund samt Stefan Holgersson i Link\u00f6ping. Detta ledde till inbjudan att skriva debattinl\u00e4gg i Lag & Avtal<\/em> <\/a>\u00a0och p\u00e5 sajten Altinget<\/em>. Ekstr\u00f6m tog initiativ till ett debattinl\u00e4gg i studenttidningen Lundag\u00e5rd<\/em><\/a>\u00a0om akademisk frihet f\u00f6r studenter.<\/p>\n

Vad \u00e4r ARW?<\/strong><\/h2>\n

V\u00e5r profil kan sammanfattas i att vi \u00e4r unika, offensiva, oberoende och konsekvensneutrala. Vi \u00e4r i grunden det enda organet som bevakar den akademiska friheten i Sverige genom att ta upp konkreta fall och fullst\u00e4ndigt dokumentera dessa. Vi publicerar namn p\u00e5 de agerande cheferna samt markerar namnen med s.k. taggning f\u00f6r maximal synlighet p\u00e5 n\u00e4tet (\u201dvirtuellt \u00e4mbetsansvar\u201d i avsaknad av legalt \u00e4mbetsansvar). Vi \u00e4r oberoende av olika politiska och andra s\u00e4rintressen och representerar allm\u00e4nintresset utg\u00e5ende fr\u00e5n internationella \u00f6verenskommelser, fr\u00e4mst UNESCO:s rekommendationer f\u00f6r h\u00f6gre utbildning (1997). Vi \u00e4r konsekvensneutrala och viker inte fr\u00e5n v\u00e5ra principer \u00e4ven om det vi g\u00f6r \u00e4r obekv\u00e4mt och uppr\u00f6r vissa. V\u00e5rt m\u00e5l: en fri akademi d\u00e4r vi inte l\u00e4ngre beh\u00f6vs.<\/p>\n

V\u00e5ra huvudsakliga aktiviteter \u00e4r: inl\u00e4gg p\u00e5 webbplatserna (28 i \u00e5r, svensk\/internationell sajt), publicering av kr\u00f6nikor av framtr\u00e4dande svenska och nordiska intellektuella (10), debattartiklar i dagspressen (7, i olika konstellationer), intervjuer i dagspressen\/radio\/andra sammanhang, f\u00f6rel\u00e4sningar och intervjuer p\u00e5 Youtube (ingen verksamhet 2020), externa f\u00f6redrag\/deltagande i paneldebatter etc., anm\u00e4lningar till h\u00f6gskolor eller r\u00e4ttsv\u00e5rdande myndigheter samt r\u00e5dgivning\/meningsutbyte med l\u00e4rare, studenter och andra som h\u00f6r av sig.<\/p>\n

\u2666 Gillade du det du nyss l\u00e4ste? St\u00f6d v\u00e5r verksamhet! Nu ocks\u00e5 via Patreon! \u2666<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

\u00c5r 2020 var \u00e5ret d\u00e5 den dokumentation av akademiska \u00f6vertr\u00e4delser som ARW samlat p\u00e5 sig genom \u00e5ren lade grunden f\u00f6r tv\u00e5 publicerade forskningsartiklar. I \u00f6vrigt bj\u00f6d \u00e5ret p\u00e5 en hel del ljusglimtar i det akademiska m\u00f6rkret och visst krismedvetande infann … Forts\u00e4tt l\u00e4sa →<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[12],"tags":[86,600,303,723,886,163,357,95,9],"class_list":["post-4438","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-akademisk-frihet","tag-akademisk-frihet-2","tag-genus","tag-git-claesson-pipping","tag-jamstalldhetsintegrering","tag-mats-ericson","tag-new-public-management","tag-npm","tag-sulf","tag-yttrandefrihet-2"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/academicrightswatch.se\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/4438","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/academicrightswatch.se\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/academicrightswatch.se\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/academicrightswatch.se\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/academicrightswatch.se\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=4438"}],"version-history":[{"count":10,"href":"https:\/\/academicrightswatch.se\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/4438\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4448,"href":"https:\/\/academicrightswatch.se\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/4438\/revisions\/4448"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/academicrightswatch.se\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=4438"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/academicrightswatch.se\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=4438"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/academicrightswatch.se\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=4438"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}